Вице-мэр Ракова: Роботов-спасателей, умные протезы и биопластыри представят московские школьники на научных конференциях

Столичные школьники подали более 34 тысяч заявок на участие в открытых городских научно-практических конференциях. Среди них — исследования и прикладные разработки в сферах современной инженерии, цифровых технологий, медицины, бизнеса, медиа и психологии. Лучшие проекты в апреле представят в финалах конференций «Инженеры будущего», «Старт в медицину» и «Наука для жизни», сообщила заммэра Москвы Анастасия Ракова.

«Уже 11 лет мы проводим научно-практические конференции для учеников 7-11 классов. Это одна из многочисленных возможностей детей выйти за пределы школьной программы, проявить себя в прикладных и, более того, часто инновационных проектах. Ребята могут поработать с наставниками, опытными специалистами разных индустрий, преподавателями ведущих вузов. Интерес школьников к таким конференциям растет ежегодно – в 2026 году подано более 34 тысяч заявок, на 2 тысячи больше, чем в прошлом. При этом юные москвичи не перестают удивлять масштабом и оригинальностью задумок. Например, в этом году они представят грузовые роботы для нужд МЧС, системы сверхточного управления бионическими протезами и биополимерные пленки для заживления ран. Оценивать проекты будет экспертное жюри. За победу или призовое место старшеклассники смогут получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы», — рассказала заммэра.

Технические проекты школьники представят на конференции «Инженеры будущего». Так, Даниил Ольховиков, Лев Солодков и Максим Маяновский из школы № 444 разработали грузовой робототехнический комплекс для нужд армии и МЧС. Федор Науменко, ученик Бауманской инженерной школы № 1580, создал макет автоматической линии для заводов, сортирующей продукты на основе датчиков веса. А Полина Можаровская и Ульяна Гладкая из Инженерной школы № 1581 разработали прототип системы сверхточного управления биомеханическим протезом. Всего на эту конференцию подали свыше 11 тысяч заявок.

Будущие медики и биологи предложили более 6,6 тысячи исследований и разработок на конференцию «Старт в медицину». В числе заявок — биополимерная пленка с экстрактом зеленого чая для заживления ран, созданный Ксенией Тихоненко из школы № 1392 имени Д.В. Рябинкина, гидроколлоидный пластырь с антигистаминным препаратом для аллергиков, разработанный Софией Яроцкой из школы № 1557 имени П.Л. Капицы, и набор для постинсультной реабилитации кистей рук, заявленный Алиной Сапожниковой из школы № 1298 «Профиль Куркино».

Самая масштабная по числу направлений — конференция «Наука для жизни». В направлении «Медиастарт» начинающие журналисты и блогеры представили лонгриды, подкасты и документальное кино. Например, Елизавета Ларионова из школы № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского подготовила лонгрид о визуальной поэзии. Милана Саркисьянц из школы № 1542 сняла видеорепортаж о российской тяжелой музыке. А Александра Холдеева из школы № 2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна записала подкаст о геймификации на уроках культуры речи. Всего на это направление поступило более 4,5 тысячи проектов.

Направление «Многообразие науки» собрало почти шесть тысяч проектов в сферах биотехнологий, кибернетики, филологии, экологии и других фундаментальных и прикладных наук. Так, Пальянова Анна из школы № 171 изучила гены диких злаков, чтобы улучшить качество пшеницы. А Полина Солдатова из школы № 1518 провела мониторинг природной территории Звягинской поймы и разработала предложение по созданию там экотропы.

Сделать жизнь в большом городе комфортнее попытались участники направления «Мегаполис: психология будущего». Школьники представили психологические практики, работы о ментальном здоровье, образовательных технологиях, в том числе инклюзивных, а также исследования в области нейронаук. Например, Максим Толмачев и Павел Кульвинский из школы № 1535 разработали приложение для здорового питания, а Дмитрий Иванов, ученик школы № 1788, исследовал влияние гаджетов на детский сон. Всего ребята направили более тысячи идей.

Будущие предприниматели поборются за победу в направлении «Шаг в бизнес». Среди более чем пяти тысяч проектов — карточная игра для изучения китайского языка с ранних лет — бизнес-идея учениц школы № 1034 имени Героя Советского Союза В.В. Маркина.

Кроме школьников в конференциях участвуют учителя и кураторы предпрофессиональных классов и образовательных вертикалей. Они представляют педагогические разработки, призванные сделать обучение эффективнее. Всего на конференции прислали более 200 таких работ.

Проверка работ, прошедших отборочный этап, завершится в марте этого года. Финалы конференций пройдут в апреле на площадках ведущих московских вузов.

Конференции – один из этапов погружения школьников в профессию и прикладную науку, которое реализуется в Москве комплексно. В его рамках столица развивает уникальный проект предпрофессионального образования. Его цель — помочь старшеклассникам сделать осознанный выбор будущей профессии еще до определения дальнейшего образовательного пути. Среди партнеров проекта — более 50 московских университетов и три научные организации. За 10 лет реализации предпрофессиональные классы внедрены более чем в 70% школ Москвы, а выпускниками стали около 100 тысяч человек.

Больше о столичном образовании — в официальном канале в мессенджере МАХ. Узнать подробнее о предпрофессиональном образовании можно на сайте «Школа.Москва» и страницах «Моспредпроф» в Telegram и «ВКонтакте».