Программа чтений, как всегда, оказалась насыщенной и многогранной. В рамках работы секций были затронуты самые актуальные и разнообразные темы: от использования искусственного интеллекта в работе педагога до места рефлексии на современном уроке английского языка.
Обсуждались и практические вопросы – например, реализация инженерного оборудования школы в проектной деятельности учеников. Такое многообразие направлений ещё раз подтверждает, что современный учитель – это не только носитель знаний, но и исследователь, наставник и новатор.
Большой интерес у участников вызвали практические мастер-классы. В рамках секций и интерактивных площадок каждый смог выбрать для себя наиболее актуальное направление и получить прикладные знания, которые уже завтра можно использовать в работе.
Значимым событием стало участие коллег из Пинска, Минска и Донецка. Их опыт и свежий взгляд на привычные вещи обогатили программу новыми идеями и подходами.
Педагогические чтения стали не просто площадкой для обсуждения теорий, а пространством живого общения, где каждый мог задать вопрос, поделиться находкой и вдохновиться на новые свершения.
Больше фото: vk.ru/album-46352880_31130...
